Подведены итоги конкурсного отбора лучших практик на муниципальном уровне, проходившем в рамках V районной практической конференции «Реализация ФГОС ДО, ФГОС НОО, ФГОС ООО в Ермаковском районе: опыт, итоги, перспективы»
С 4 ноября по 6 ноября на территории санатория «Солнечный Тесь» прошел I тур VIII сезона молодежных профессиональных педагогических игр Красноярского края. Проект молодежные профессиональные педагогические игры Красноярья направлен на привлечение и поддержку молодых педагогов в системе образования Красноярского края. Это не возрастная категория, а те, кто готов двигаться вперед и пробовать проявить себя в новых условиях, готов изменяться и рисковать.
В этом году молодёжные профессиональные педагогические игры проводились при поддержке президента Российской Федерации, под руководством ассоциации молодых педагогов и при поддержке Министерства образования Красноярского края, Красноярского института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования и Института психологии и практик развития. Среди приглашенных на турнир были не только молодые педагоги юга Красноярского края, но и представители соседнего региона-Республики Хакассия, которые приняли активное участие в состязаниях и поделились собственным опытом.
Три турнирных дня пролетели незаметно! А сколько всего случилось! Началось все с непростого выбора, – в какую лигу пойти? От данного выбора зависит, не только как пройдут три дня, но и в какую сторону изменится отношение к профессиональной деятельности, себя в профессии и в целом к профессии. Как многогранно устроены педагогические игры! Каждый найдет здесь возможности для развития и применения своих метапредметных компетентностей. Наладить доброжелательную и конструктивную обстановку в коллективе – задача непростая. В лиге «Командодействие» участники тренировались в умении согласовывать действия и договариваться в команде. Как решать педагогические задачи с помощью эмпирических способов можно было научиться в лиге «Дизайн мышление». Познакомиться с конструктивной психологией конфликта, испытать себя в режиссуре урока и выстраиванию сотрудничества ребенка и взрослого можно было попробовать и научиться в лиге «Режиссирование педагогического вызова». Для многих стало открытием, что в основе подлинно учебной деятельности лежит конфликт, а задача учителя - придумать, сконструировать и разыграть его.
От нашего района приняли участие Новоселова Маргарита Александровна, Полкина Юлия Хайдарзяновна, Магда Оксана Геннадьевна, Найденова Елена Леонидовна, Арепьева Юлия Сергеевна.
Мы для саморазвития выбрали лигу «Критическое мышление». В течение двух дней тренировались критически относиться к любым утверждениям, не принимать ничего на веру без доказательств, но быть при этом открытыми новым идеям и методам. Заключительным этапом соревнований в лиге «Критическое мышление» на третий день были дебаты на тему: «Нужна ли единая форма для педагогов или нет?» В обсуждение были включены не только стоящие на сцене, но и сидящие в зале. Бурные дебаты по данному вопросу практически раскололи зрительный зал на два лагеря и страсти не утихали вплоть до объявления победителей. Выступая в команде, чувствовался дух сплоченности и оптимизма. Когда энергия и талант каждого из нас складывался вместе, превращаясь в нечто потрясающее по своей мощи и силе, умножался и дополнял друг друга. Мы поняли, что команда всегда одержит верх над одиночкой. «Таланты выигрывают игры, но взаимодействие и разум выигрывают чемпионаты». Дипломом в лиге «Критическое мышление» отмечена Полкина Юлия. А мы говорим коллегам: Профессиональные игры – это здорово! Присоединяйтесь!»
Новоселова Маргарита Полкина Юлия